Catégorie : Education
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Pourquoi affaires numériques internationales?
Pourquoi affaires numériques et non électroniques? La force des entreprises sur le Web ne réside pas uniquement dans leurs systèmes liés électroniquement. La puissance de Google et d’Amazon ne provient pas de leur capacité à afficher des produits ainsi qu’à transiger sur le Web. Ces géants sont construits et continuent de progresser grâce à de…
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Synergie entreprises et éducation en TI
Concertation régionale entreprises-éducation pour l’amélioration des compétences en TI Une première dans la région (peut-être au Québec?) Une rencontre historique s’est tenue à Drummondville le 31 mai dernier avec les leaders des entreprises régionales en technologies de l’information (TI) et de l’éducation (secondaire, collégial et universitaire). Cette rencontre marque un point tournant dans l’établissement d’une certaine…
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Communiquer, calculer, capitaliser pour être et avoir.
C’est le partage du merveilleux texte de la chanson «Avoir et être» de Yves Duteil par ma mère qui m’inspire. En cherchant constamment à trouver les verbes les plus significatifs pour stimuler et pour propulser les chefs de nos PME en affaires numériques, j’en suis venu à la conclusion que ce que nous faisons principalement…
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Analphabétisme, illittératie et amétropie en affaires numériques
Jeudi soir dernier, j’ai participé à un panel très intéressant organisé par la VETIQ sur des questions liées au développement de l’industrie des technologies d’information à et au Québec. Ce panel regroupait trois professionnels allumés, articulés et respectueux: madame Agnès Maltais, messieurs Mario Asselin et Clément Gignac. Merci à vous trois pour votre contribution et…
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Savoir lire pour être libre!
Dans L’actualité du 15 septembre dernier, David Desjardins écrivait la réponse qu’il a offerte à sa fille après lui avoir demandé: Pourquoi lire? «D’abord, ma grande, il faut apprendre à lire pour être libre. Ce que ça veut dire? Qu’en ce moment, tu dépends de moi. Et des autres.» «En sachant lire, tu pourras savoir…
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L’école: penser et agir en réseaux intelligents!
Nous tenons d’abord à remercier chaleureusement tous ceux qui nous ont partagé leurs commentaires dans ce billet. Vous nous avez inspirés dans notre réflexion sur le rôle de l’école de demain. Nous tenons à remercier également Mario Asselin et la Fédération québécoise des directions d’établissement d’enseignement (FQDE) pour leur confiance. Le billet suivant se trouve…
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Le rôle de l’école de demain, comment le voyez-vous?
Ouf! Toute une surprise! Suite à ma participation au dernier Clair2011 et, surtout, aux recommandations de Mario Asselin (Merci!), j’ai reçu une invitation à rédiger un billet sur ma vision du rôle de l’école de demain pour la Fédération québécoise des directions d’établissement d’enseignement (FQDE). Ma première réaction fut de me dire: pourquoi moi? Je…
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Manifeste pour un plan numérique québécois
Scène 1, prise 2 Par son manifeste pour un plan numérique québécois, Communautique cherche à réanimer une initiative lancée en 2008. Je salue cette initiative, sauf que… Comme je l’avais souligné dans mon billet à ce moment sur Vivement la «révolution tranquille» numérique au Québec, la lenteur dans l’adoption du commerce électronique au Québec ainsi…
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WEB2BIZ, c’est la rentrée le 22 septembre 2010
WEB2BIZ vise à stimuler une synergie entre les professionnels du Web et les chefs d’entreprise exploitant ou souhaitant exploiter des environnement ou des applications Web pour le développement de leurs affaires. Pour la rentrée, soit l’édition du 22 septembre prochain, nous vous proposons un sujet qui est très d’actualité en ce moment: Votre téléphone intelligent:…
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L’impact de la nouvelle orthographe! (7/7)
Ma vision de chef d’entreprise L’importance de la qualité de la langue Comme je le soulignais dans le premier billet de cette série, la maîtrise de la langue est fondamentale et révélatrice de notre identité sur le Web…et en dehors! Dans le Web, le contenu prime et influence directement le jugement du lecteur. Dans ce…