A.R.Y.A.N.E.

Étiquette : langue

  • L’impact de la nouvelle orthographe! (7/7)

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    Luc Gendron
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    Ma vision de chef d’entreprise L’importance de la qualité de la langue Comme je le soulignais dans le premier billet de cette série, la maîtrise de la langue est fondamentale et révélatrice de notre identité sur le Web…et en dehors!  Dans le Web, le contenu prime et influence directement le jugement du lecteur. Dans ce…

  • L’impact de la nouvelle orthographe! (6/7)

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    Annie Bergeron
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    Tel père, telle fille! Ma fille Myriam – étudiante 2e année à l’Université de Montréal en éducation primaire et pré-scolaire La nouvelle orthographe: un mythe, une rumeur, une réalité cachée? La nouvelle orthographe! Pour ceux qui la connaissent, il ne faut pas encore l’utiliser sans au préalable avertir les lecteurs. Donc, j’avertis tous les lecteurs:…

  • L’impact de la nouvelle orthographe! (5/7)

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    Annie Bergeron
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    Ma nièce Noémie –  élève au 2e secondaire La nouvelle orthographe est le sujet de toute une controverse.  Faut-il l’appliquer immédiatement ou attendre l’obligation de le faire?  L’an dernier, mon enseignante de français en secondaire 1 ignorait le contenu de celle-ci.  Elle était dans l’incapacité de nous l’enseigner.  Il fallait donc lui apporter une preuve,…

  • L’impact de la nouvelle orthographe! (4/7)

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    Annie Bergeron
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    Mon neveu Emilio –  élève au 1er secondaire La quoi? Ta réalité et celle de tes amis à l’école ”La nouvelle orthographe? C’est quoi ça?” M’ont répondu le neuf dixième des personnes de ma classe! Et puis ceux qui la connaissent (trois personnes!) ne comptent pas l’utiliser et même faire comme si elle n’existait pas!…

  • L’impact de la nouvelle orthographe! (3/7)

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    Annie Bergeron
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    Mon frère Sylvain – enseignant aux niveau primaire et universitaire en France La nouvelle orthographe, comment l’aborder? Les plus jeunes, eux, n’ont pas hésité à travestir la langue écrite pour leur usage qui n’est autre que la communication, pas l’expression. Et cette communication se fait en temps réel, c’est-à-dire qu’elle implique un retour immédiat, lui…

  • L’impact de la nouvelle orthographe ! (2/7)

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    Annie Bergeron
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    Ma soeur France – enseignante au niveau primaire au Québec Dois-je enseigner la nouvelle ou l’ancienne? Enseignante au primaire depuis 1989, j’ai eu la chance de participer à différents congrès de l’AQEP (Association québécoise des enseignants du primaire).  L’an dernier, je suis allée à Québec où se déroulait ce congrès et j’ai participé à un…

  • L’impact de la nouvelle orthographe! (1/7)

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    Luc Gendron
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    Il était une fois, lors d’un souper chez mes parents… Nous discutions lorsque ma soeur, enseignante au niveau primaire, me parle de la nouvelle orthographe et de l’hésitation de la commission scolaire à statuer sur son enseignement dans les écoles.  Anticipant les défis que les jeunes pourraient éventuellement avoir plus tard, elle a pris l’initiative…